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    2016年10月兒童發(fā)展理論

    卷面總分：100分     試卷年份：2016.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    發(fā)展

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    兒童發(fā)展過程中，出現(xiàn)“左利手”或“右利手”現(xiàn)象，體現(xiàn)了兒童行為發(fā)展的

    • A、機能不對稱原則
    • B、發(fā)展方向原則
    • C、相互交織原則
    • D、個體成熟原則

    兒童在關鍵期內可以學習，超過關鍵期則不能學習。

    根據(jù)依戀理論，兒童在新異的、不確定的情境中對新異對象的探究行為發(fā)生與否，取決于

    • A、照看環(huán)境
    • B、嬰兒的氣質特點
    • C、依戀對象的情緒的性質
    • D、嬰兒的智力水平

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